Printemps / CE2
La chasse aux indices du printemps
Lire, compter, colorier, inventer.
Quatre activités pour retrouver le mot secret de Pico.
Pour les vacances de printemps pendant l’année de CE2. Les activités visent des acquis déjà rencontrés à ce moment de l’année ; la progression de l’école peut varier. Si une notion est nouvelle, faites un exemple ensemble ou gardez la page pour plus tard.
Sans inscription · couleur ou noir et blanc
Le carnet de route
Quatre activités.
À votre rythme.
Un contenu propre à ces vacances et à cette classe. Chaque page laisse de la place pour chercher.
01LireLe parcours du parc
Lis ou écoute. Réponds.
Pour la chasse de Pâques, les œufs sont en papier et contiennent des indices. Le premier demande de chercher près d’un arbre encore presque nu. Le deuxième mène à un massif où des fleurs jaunes sont ouvertes. Alma voudrait cueillir une fleur, mais la règle est de regarder et de dessiner. Au dernier indice, le groupe retrouve un grand panier de cartes à raconter, partagé entre tous les enfants. Chaque enfant choisit une carte et invente une courte histoire à partir de son dessin. Alma prend celle qui représente un oiseau sur une branche. Elle raconte son retour au jardin après l’hiver. Avant de partir, les enfants ramassent les œufs de papier pour ne rien laisser dans le parc. L’adulte range les indices dans une enveloppe : ils pourront servir à préparer un nouveau parcours pour une autre classe.
- Quel est le rôle des œufs en papier dans ce parcours ?
- Que doit faire Alma à la place de cueillir une fleur ?
- Que fait Alma avec la carte de l’oiseau ?
- Pourquoi l’adulte conserve-t-il les indices dans une enveloppe ?
Un coup de pouce : Suis la règle écrite, même si le personnage a une autre envie.
02CompterLe parcours et les paniers
Lis ou fais lire la situation. Cherche sur la feuille, puis explique ta réponse avec tes mots.
Pour le parcours, on prépare 9 paniers de 6 œufs en papier. Les 54 œufs seront partagés également entre 6 équipes. Trois portions de chemin mesurent 125 m, 230 m et 145 m.
- Combien d’œufs faut-il fabriquer pour les 9 paniers ?
- Combien d’œufs reçoit chacune des 6 équipes ?
- Quelle est la longueur totale des trois portions de chemin ?
Un coup de pouce : Vérifie le partage par une multiplication et écris les mètres dans la dernière réponse.
03ColorierColoriage mystère
Calcule. Colorie chaque case avec le code.
Un dessin se cache dans la grille : chaque case, même dans le fond, suit le code.
- Quelle couleur faut-il pour la case A1 (en haut à gauche) ?
- Combien de cases faut-il colorier en bleu clair ?
Un coup de pouce : Les lettres repèrent les colonnes et les nombres repèrent les lignes.
04ÉcrireÀ toi d’inventer
Imagine. Raconte à ta façon.
Une graine cache un secret.
- Quelle suite imagines-tu ? Point de départ : « Une graine cache un secret. »
Un coup de pouce : Tu peux inventer librement les personnages, les lieux et les événements.
Pour bien commencer
Le rôle de l’adulte
Un adulte reste disponible pour lire un mot, proposer un exemple et accompagner les observations. Demandez à l’enfant d’expliquer sa démarche ; les productions écrites ont plusieurs réponses possibles. Faites une pause dès que nécessaire.
Les acquis utiles
- Suivre les étapes d’un parcours écrit
- Multiplier, partager exactement et additionner des longueurs
Un crayon, des crayons de couleur et le cahier imprimé suffisent.
À l’impression
Format A4, taille réelle ou 100 %. Imprimez seulement les pages choisies. Le corrigé est séparé : il explique les démarches et accompagne les écrits libres sans imposer d’histoire.
Version 2.0.0 · révision du 21 octobre 2026.
Voir le coloriage mystère sur grille et son corrigé
