Été / CE1
L’été des chemins et des cartes
Lire, compter, colorier, inventer.
Quatre activités pour retrouver le mot secret de Pico.
À utiliser après l’année de CE1 : choisissez la classe que l’enfant vient de terminer. Ce carnet consolide quelques acquis, sans couvrir tout le programme ni anticiper systématiquement la classe suivante.
Sans inscription · couleur ou noir et blanc
Le carnet de route
Quatre activités.
À votre rythme.
Un contenu propre à ces vacances et à cette classe. Chaque page laisse de la place pour chercher.
01LireLa carte de l’île imaginaire
Lis ou écoute. Réponds.
Maya dessine une île pour son jeu d’été. Un sentier part du village, traverse un verger et rejoint la plage. Son ami veut couper par les rochers pour gagner du temps. Maya lui rappelle que, dans leur règle, seul le sentier est ouvert. Elle ajoute des flèches à la carte. Les joueurs suivront le chemin prévu et retrouveront une boîte de cartes postales au bout du parcours. Pour essayer le jeu, Maya donne la carte à son petit frère. Il suit les flèches avec son doigt et nomme les trois lieux. Arrivé à la plage dessinée, il demande comment reconnaître la boîte. Maya ajoute alors une étoile sur son couvercle. Elle dessine le même signe sur la carte, près de l’arrivée. Son frère pourra ainsi vérifier qu’il a trouvé la bonne boîte pendant la partie.
- Quels lieux le sentier relie-t-il, dans l’ordre ?
- Pourquoi Maya ajoute-t-elle des flèches à sa carte ?
- Pourquoi Maya dessine-t-elle une étoile sur la boîte et sur la carte ?
Un coup de pouce : Raconte le trajet avec ton doigt sur une carte que tu dessines.
02CompterLes souvenirs du parcours
Lis ou fais lire la situation. Cherche sur la feuille, puis explique ta réponse avec tes mots.
Pour son jeu, Maya fabrique 6 pochettes de 8 cartes. Elle a aussi 125 autocollants bleus et 137 jaunes. Une boîte peut contenir 300 autocollants.
- Combien de cartes contiennent les 6 pochettes de 8 ?
- Combien d’autocollants Maya possède-t-elle au total ?
- Combien de places restent dans la boîte de 300 une fois les 262 autocollants rangés ?
Un coup de pouce : Distingue cartes et autocollants. Pour la boîte, cherche ce qu’il manque au total.
03ColorierColoriage mystère
Calcule. Colorie chaque case avec le code.
Un dessin se cache dans la grille : chaque case, même dans le fond, suit le code.
- Quelle couleur faut-il pour la case A1 (en haut à gauche) ?
- Combien de cases faut-il colorier en bleu clair ?
Un coup de pouce : Les lettres repèrent les colonnes et les nombres repèrent les lignes.
04ÉcrireÀ toi d’inventer
Imagine. Raconte à ta façon.
Un château de sable se réveille.
- Quelle suite imagines-tu ? Point de départ : « Un château de sable se réveille. »
Un coup de pouce : Tu peux inventer librement les personnages, les lieux et les événements.
Pour bien commencer
Le rôle de l’adulte
Un adulte reste disponible pour lire un mot, proposer un exemple et accompagner les observations. Demandez à l’enfant d’expliquer sa démarche ; les productions écrites ont plusieurs réponses possibles. Faites une pause dès que nécessaire.
Les acquis utiles
- Suivre un trajet dans un récit
- Calculer jusqu’à 1 000 et utiliser les groupes égaux
Un crayon, des crayons de couleur et le cahier imprimé suffisent.
À l’impression
Format A4, taille réelle ou 100 %. Imprimez seulement les pages choisies. Le corrigé est séparé : il explique les démarches et accompagne les écrits libres sans imposer d’histoire.
Version 2.0.0 · révision du 21 octobre 2026.
Voir le coloriage mystère sur grille et son corrigé
